Cum s-a procedat?
De Ziua Comemorarii, au fost create semne de carte și desene după ce am citit cărți despre Holocaust (cum ar fi „Jurnalul Annei Frank” și „Scolpitelo nel vostro cuore” de Liliana Segre, o supraviețuitoare a Holocaustului). Au fost citite fragmente din cărți în grup și apoi individual. Abilitățile cheie de înțelegere au fost dezvoltate prin întrebările adresate de profesor pe tot parcursul lecției.
Ce competențe de literație disciplinară sau de învățare socio-emoțională s-au vizat?
- Analiza și comprehensiunea textului
- Înțelegere critică
- Reflecție personală
- Abilitatea de a face alegeri
- Abilități de cetățenie activă
Ce text autentic s-a folosit?
Jurnalul Annei Frank
Descriere: Această carte este jurnalul ținut de Anne Frank în timp ce stătea ascunsă, timp de doi ani, cu familia ei în timpul ocupației naziste a Țărilor de Jos.
Autor: Anne Frank
Editura: Contact Publishing
Scolpitelo nel vostro cuore
Descriere: Liliana Segre povestește experiența ei de copil evreu și, mai târziu, de adolescentă, de la începutul persecuției rasiale din Italia, până la distrugerea familiei sale, în anii cumpliți de internare la Auschwitz, iar apoi până la eliberarea care a urmat înfrângerea Germaniei naziste.
Autor: Liliana Segre
Editura: Piemme
Ce rezultate s-au obținut?
Abilitățile nou dobândite vor continua să existe și acest lucru va contribui la creșterea personală a elevilor. Elevii au început să caute detalii în texte în mod independent. Ei și-au dezvoltat abilitățile de rememorare, continuă să citească și devin mai autonomi în învățare.
Ce spun elevii?
Elevii au văzut valoarea învățării și au început să realizeze că ceea ce fac în clasă va avea un impact asupra vieții lor în sens mai larg.
Anexă
Desene și semne de carte realizate de elevi